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        1.       教學園地

            [置頂] 梧州市青少年體育運動學校運動員管理制度

            淺析南拳套路的訓練方法

            新規則給體操運動員選材和訓練的啟示

            從2006年1月1日開始,國際體操聯合會正式實施體操新規則。取消了一直以來的10分制,實行了難度不封頂。這對體操傳統的選材和訓練造成了一定的影響。面對新規則,教練員應該積極適應規則和技術發展的潮流。做好選材和訓練工作。下面是本人對新規則變革后,對于女子體操在選材和訓練上的一點建議。

            在少兒體操訓練中提高運動員興趣的探討

            當代競技體操訓練以成為一項少年兒童的運動項目。本文就改善少年兒童體操的訓練方法,提高訓練興趣,使孩子們熱愛體操等問題進行探討。

            吳享銘公開課教案-授課后

            課訓練計劃(黃猛教案)

            田徑項目組教練公開課花絮

            體武組教練公開課花絮

            關于重新調整體育訓練公開課時間的通知

            關于2013年下半年體育訓練公開課的通知

            常見運動損傷的預防及損傷后處理

            不同徑賽項目對青少年功能特征的影響

            徑賽成績的好與壞與運動員的身體訓練、技術訓練和心智訓練水平高低有關外,如何在田經賽競賽規則允許的范圍內合理運用比賽戰術也對徑賽成績起著至關重要的作用。通過對田徑比賽戰術的分析,提出優秀田徑徑賽運動員為取得比賽的最佳成績和名次必須具備的比賽戰術能力。

            通過體教合作,開創體校培養優秀體育人才的新天地

            一“收”一“放”應有度

            體育課堂教學應體現“收”“放”有度。傳統教法的“收之過度”和“放羊式”的“放之無序”,都不符合新課標要求,應構建新型課堂教學模式,做到:教學目標的制定體現出收放有度;教學內容體現出有收有放;合理地調控課堂,收放自如;在學習評價上更多的體現“放”。

            讓每一棵體育苗子茁壯成長

            我市應該實施田徑強項體教結合,更好地調動各種有利的教育資源,使田徑特長生成長為文化和體育技能“雙高”的人才,使一中提升辦學品位,同時促進我市教育和體育事業雙進步。

            淺析中長跑體力與戰術

            隨著體育事業的曰益進步和發展.中長跑頂自作為一項有利于心肺功能更健康的傳統比賽項目,也日益受到了參賽者的愛好和重視。運動場上的"競爭"除身體能力、遠動技術、技巧和意志品質的較量外.還必須得有一個合理的“戰術",即:根據比賽地點、環境、天氣、場地和參賽運動員中的水平)狀況.結合自身的實際而制定的在比賽中合理分配體刀的計劃.才可能取得理想成績或名次。
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